|
무감독 고사 1. 목적 가. 양심 교육 실천으로 도덕성 함양 나. 상호 신뢰와 자율성 신장 다. 자긍심을 제고하여 전통으로 승화 라. 1978년부터 현재까지 2. 시행 방법 가. ‘감독교사’를 ‘관리 교사’로 부른다. 나. 시험 첫날 1교시 학급 담임이 양심 교육 시행 다. ‘양심의 소리’ 방송: 시험 기간 매일 아침 학생회장이 양심 실천의 중요성에 관한 일화 소개 라. 시험 진행 순서: 관리교 사 입실→양심의 다짐 제창→문제지 및 답안지 배부→주의 사항→퇴실→ 마침 10분 전 관리 교사 입실→답안지 회수→퇴실 ※ 양심의 다짐: 서로 믿자, 양심껏 치르자, 전통으로 삼자, 자랑으로 삼자 마. 시험이 치러지는 동안 관리 교사는 복도를 왕래하며 학생들의 질문이나 요청에 응함 바. 해당 교과 교사는 2회 이상 교실 순회
사. 시험을 마친 후에는 설문조사를 실시 후 그 결과를 분석, 건의 사항을 검토하여 다음에 반영 |
|
현악반 운영 1. 목적 50년 전통을 가진 현악 합주반 활동을 통해서 인격 수양, 정서 함양, 창의성을 신장시키고 개인의 잠재적인 소질을 계발하며 공동체 의식을 함양한다. 또한, 음악을 즐기고 좋아함으로써 정서 순화에 도움이 되며 학교생활이 즐겁고 보람되게 한다. 2. 운영 실제 가. 연습 시간: 점심시간 및 방과후 활동 나. 오후 연습: 파트별 연습 및 소규모 중주 연습 다. 신입 단원 선발(3월 중 신입생 대상) 라. 교칙본으로 신입생 기초연습(연중) 마. 악기 정비 및 수리(연중) 바. 제67회 밀양아리랑 대축제 음악 경연대회 출전 사. 하계 음악 캠프 실시 ·장소: 해심홀 및 음악실 ·기간: 여름 방학 중(5일) 아. 제27회 현악 오케스트라 정기연주회 개최 자. 동계 방학 중 연습(1, 2학년, 음악실): 5일 3. 편성
4. 학기 중 일과표
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
다양한 독서교육 활동 1. 목적 학생들의 건전한 독서 습관을 길러주어 풍성한 인격을 형성하고, 자기 주도적 학습 능력 향상과 창의적이고 폭넓은 사고를 하는 글로벌 인재를 육성한다. 2. 연간 독서 운영 계획표
3. 권장 도서 목록
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
방과후학교 운영 1. 목적 가. 학생들의 자발적 참여를 원칙으로 한 프로그램 운영으로 사교육비 경감에 기여 나. 학생들의 선택권을 최대한 보장한 내실 있는 프로그램 운영으로 개인 능력 신장에 기여 2. 운영 기간: 연중 3. 세부 사항
|