밀성여자중학교

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밀성여자중학교

학교소개

학교소개특색사업

특색사업

 

 

무감독 고사

1. 목적

. 양심 교육 실천으로 도덕성 함양

. 상호 신뢰와 자율성 신장

. 자긍심을 제고하여 전통으로 승화

. 1978년부터 현재까지

2. 시행 방법

. ‘감독교사관리 교사로 부른다.

. 시험 첫날 1교시 학급 담임이 양심 교육 시행

. ‘양심의 소리방송: 시험 기간 매일 아침 학생회장이 양심 실천의 중요성에 관한 일화 소개

. 시험 진행 순서: 관리교 사 입실양심의 다짐 제창문제지 및 답안지 배부주의 사항퇴실

마침 10분 전 관리 교사 입실답안지 회수퇴실

양심의 다짐: 서로 믿자, 양심껏 치르자, 전통으로 삼자, 자랑으로 삼자

. 시험이 치러지는 동안 관리 교사는 복도를 왕래하며 학생들의 질문이나 요청에 응함

. 해당 교과 교사는 2회 이상 교실 순회

. 시험을 마친 후에는 설문조사를 실시 후 그 결과를 분석, 건의 사항을 검토하여 다음에 반영


현악반 운영

1. 목적

     50년 전통을 가진 현악 합주반 활동을 통해서 인격 수양, 정서 함양, 창의성을 신장시키고 개인의 잠재적인 소질을 계발하며 공동체 의식을 함양한다. 또한, 음악을 즐기고 좋아함으로써 정서 순화에 도움이 되며 학교생활이 즐겁고 보람되게 한다.

2. 운영 실제

. 연습 시간: 점심시간 및 방과후 활동

. 오후 연습: 파트별 연습 및 소규모 중주 연습

. 신입 단원 선발(3월 중 신입생 대상)

. 교칙본으로 신입생 기초연습(연중)

. 악기 정비 및 수리(연중)

. 67회 밀양아리랑 대축제 음악 경연대회 출전

. 하계 음악 캠프 실시

·장소: 해심홀 및 음악실 ·기간: 여름 방학 중(5)

. 27회 현악 오케스트라 정기연주회 개최

. 동계 방학 중 연습(1, 2학년, 음악실): 5

3. 편성

구분

바이올린

첼로

더블베이스

비올라

타악기

(중복인원)

1학년

8

4

2

4

1(1)

19

2학년

5

3

1

2

(3)

11

3학년

2

0

1

1

1(0)

5

14

7

5

6

2(4)

35

4. 학기 중 일과표

구분

시간

점심

12:4013:10

개인 연습(필요시 합주)

격주 

오전 09:0012:00

특기 적성교육

오후

(7교시)

15:1015:55

 

매월 4

동아리 활동

(합주)

특기 적성교육

특기 적성교육

 

각종 연주행사, 대회 출전 시는 변동이 있음

 

다양한 독서교육 활동

1. 목적

     학생들의 건전한 독서 습관을 길러주어 풍성한 인격을 형성하고, 자기 주도적 학습 능력 향상과 창의적이고 폭넓은 사고를 하는 글로벌 인재를 육성한다.

2. 연간 독서 운영 계획표

운영 내용

추진 시기

비고

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

한 학기 한 권 읽기

수행평가

독서 발자국 남기기

수행평가

독서 퀴즈대회

 

 

 

 

 

 

 

 

학기별 1

은살 백일장

 

 

 

 

 

 

 

 

학기별 1

3. 권장 도서 목록

학기

학년

권장 도서

방 법

1

1

<숨은 길 찾기(이금이)>, <퍼지는 돈이 좋아>, <순례 주택>

<커피 우유와 소보로 빵>, <철수는 철수다.>

-개인별 책 읽기 권장

-교과(국어) 선생님과 책 읽기

-담임선생님과 함께하는 아침 독서

독서 퀴즈대회 실시

독서 서클 운영

2

<호랑이의 눈>, <고마워 엄마>, <개를 훔치는 완벽한 방법>

<책과 노니는 집>, <생명이 있는 것은 다 아름답다.>

3

<스피릿 베어>, <아몬드>, <가시고기>, <한 스푼의 시간>

<나는 선생님이 좋아요>

2

1

<장기려, 우리 곁에 살다 간 성자>, <두려움에게 인사하는 법>

<불량 가족 레시피>, <미안해, 스이카>, <뺑덕>, ‘나태주시집 읽기

2

<나는 할머니와 산다.>, <도가니>, <꼬마 난장이 미짓>

<나의 얼토당토 않는 엄마>, ‘양광모시집 읽기

3

<내 생애의 아이들>, <어제보다 더 좋은 오늘 날아라 펭귄>

<블루베리 잼을 만드는 계절>, ‘윤동주시집, 고전소설 읽기


방과후학교 운영

1. 목적

. 학생들의 자발적 참여를 원칙으로 한 프로그램 운영으로 사교육비 경감에 기여

. 학생들의 선택권을 최대한 보장한 내실 있는 프로그램 운영으로 개인 능력 신장에 기여

2. 운영 기간: 연중

3. 세부 사항

프로그램명

최대

정원

연간

수업시수

요일

운영시간

장소

강사

바이올린1

10

85

, ,

() 15:30~16:15

() 14:30~13:15

() 09:00~10:30

수학실

외부강사

바이올린2

10

85

, ,

() 15:30~16:15

() 14:30~13:15

() 09:00~10:30

진로실

외부강사

비올라

10

85

, ,

() 15:30~16:15

() 16:15~17:00

() 09:00~10:30

미술실

외부강사

첼로/베이스

10

85

, ,

() 15:30~16:15

() 16:15~17:00

() 09:00~10:30

음악실

외부강사

타악기

7

85

, ,

() 15:30~16:15

() 16:15~17:00

() 09:00~10:30

은살마루

외부강사

배구

25

88

학기중 (, )

방학중 (,,)

학기중() 14:20~15:50

() 12:00~13:30

방학중 10:30~12:55

체육관

외부강사

풋살

20

47

,

16:15~17:45

체육관

교내강사

배드민턴

20

48

, ,

16:15~17:45

() 08:50~12:00

체육관

교내강사